Wie arbeiten wir?
Das RBZB Krefeld hat vier Organe. Sie sind im Runderlass und in unserer Kooperationsvereinbarung verbindlich beschrieben.
Lenkungskreis – entscheidet
Der Lenkungskreis ist das zentrale Steuerungsgremium. Er legt die strategische Ausrichtung fest, vergibt Aufträge an Arbeitskreise und koordinierende Stelle, stimmt den Einsatz der Verbundressourcen ab und arbeitet eng mit der Bezirksregierung als oberer Schulaufsicht zusammen.
- Mitglieder: die vier Schulleitungen, eine Vertretung der Stadt Krefeld; beratend die Sprecherinnen und Sprecher der Arbeitskreise und die RBZB-Koordination
- Tagt: mindestens einmal im Quartal
- Entscheidet: einstimmig
- Sprecher: wird für zwei Jahre aus den Schulleitungen gewählt und vertritt das RBZB nach außen – aktuell Oberstudiendirektor Sven Mundry, Schulleiter des Berufskollegs Uerdingen
Der Lenkungskreis übernimmt keine Dienstvorgesetztenaufgaben. Die dienstrechtliche Verantwortung bleibt bei den einzelnen Schulleitungen und beim Schulträger.
Koordinierende Stelle – setzt um
Die koordinierende Stelle ist der operative Motor des Verbunds. Sie koordiniert die Arbeitskreise, begleitet die Umsetzung der Lenkungskreis-Beschlüsse, unterstützt bei Abstimmung, Terminplanung und Kommunikation, bereitet Sitzungen vor und dokumentiert Ergebnisse.
- Angesiedelt am: Berufskolleg Uerdingen – dem Berufskolleg des amtierenden Sprechers
- Ausstattung: Lehrerstellenanteile und/oder Anrechnungsstunden; Lehrkräfte anderer Berufskollegs können abgeordnet werden
- Koordination: Oberstudiendirektor Sven Mundry – Kontaktdaten unter Kontakt
Beirat – berät
Der Beirat begleitet die längerfristige Entwicklung des RBZB, gibt Empfehlungen zur Qualitätsentwicklung und vernetzt den Verbund mit der Bildungs- und Wirtschaftslandschaft in Krefeld.
- Mitglieder: die vier Schulleitungen, Vertretung der Stadt Krefeld, Vertretung der Bezirksregierung; dazu können Kammern, Sozialpartner, Agentur für Arbeit und weitere Partner der beruflichen Bildung berufen werden
- Tagt: mindestens einmal im Jahr
- Empfiehlt: mit einfacher Mehrheit
Arbeitskreise – entwickeln
Die inhaltliche Arbeit findet in Arbeitskreisen statt – zu den vier Schwerpunkten und zu weiteren Themen, die der Lenkungskreis beschließt. Hier arbeiten Lehrkräfte und Mitarbeitende aller vier Berufskollegs zusammen, erarbeiten Konzepte, Maßnahmen und Materialien und berichten regelmäßig an Lenkungskreis und koordinierende Stelle. Jeder Arbeitskreis wählt eine Sprecherin oder einen Sprecher. Für die Mitarbeit können Anrechnungsstunden eingesetzt werden.
Aktuelle Arbeitskreise
Vier Arbeitskreise sind eingerichtet. Genannt ist jeweils das federführende Berufskolleg und die Person, die den Kreis nach außen vertritt; mitgearbeitet wird aus allen vier Schulen.
- Krisenpräventionsmanagement
Berufskolleg Glockenspitz · Sprecher: Fritz Körber - Übergang Schule/Beruf
Berufskolleg Vera Beckers · Sprecherin: Sonja Kaiser - Sprachbildung
Berufskolleg Uerdingen · Sprecherin: Beate Kellerhoff - Künstliche Intelligenz in der beruflichen Bildung
Berufskolleg Uerdingen · Sprecher: David Voß
Was die Arbeitskreise inhaltlich vorhaben, steht unter Was wollen wir?
So greifen die Gremien ineinander
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berät
Beirat
Schulleitungen, Stadt Krefeld und Bezirksregierung · tagt einmal im Jahr · empfiehlt mit einfacher Mehrheit
- Der Beirat spricht Empfehlungen aus; der Lenkungskreis greift sie auf.
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entscheidet
Lenkungskreis
die vier Schulleitungen und eine Vertretung der Stadt Krefeld · tagt einmal im Quartal · entscheidet einstimmig
- Der Lenkungskreis beauftragt die koordinierende Stelle; sie berichtet ihm zurück.
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setzt um
Koordinierende Stelle
am Berufskolleg Uerdingen · bereitet Sitzungen vor, begleitet Beschlüsse, hält Ergebnisse fest
- Die koordinierende Stelle koordiniert die Arbeitskreise; diese berichten ihr und dem Lenkungskreis.
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entwickeln
Arbeitskreise
vier Kreise · Lehrkräfte aus allen vier Berufskollegs · je eine Sprecherin oder ein Sprecher
An der Seite: Die Bezirksregierung Düsseldorf als obere Schulaufsicht und die Stadt Krefeld als Schulträger begleiten die Arbeit – im Beirat mit Sitz, gegenüber dem Lenkungskreis beratend und aufsichtführend.
Unsere Grundsätze
- Einstimmig statt überstimmt: Beschlüsse tragen alle vier Schulen mit.
- Freiwillig und verbindlich zugleich: Die Kooperationsvereinbarung ist für alle Partner bindend, die Eigenständigkeit jeder Schule bleibt gewahrt.
- Transparent: Ergebnisse werden dokumentiert und in die Schulgremien zurückgespiegelt.
- Lernend: Wir erproben, evaluieren und passen an.